Perbincangan dimulakan dengan penerangan oleh Ms. Chin mengenai Teori dalam Social Learning. Pada pandangan saya teori pembelajaran sosial adalah lebih kepada aspek peniruan yang merujuk kepada bagaimana pelajar memerhati, menyimpan pengetahuan, mengeluarkan apa yang mereka tahu dan mempunyai motivasi untuk belajar.
Untuk nota sila rujuk http://adec.um.edu.my/code/mod/resource/view.php?id=10154
Perbincangan dilanjutkan dengan para pelajar memberi pendapat masing-masing mengenai teori ini. Dalam sesi seterusnya para pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan untuk membincangkan tajuk forum yang akan dibincangkan pada sesi yang akan datang.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
Posts
No comments:
Post a Comment